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刘昱晗

时间:2020-01-13 09:44来源:未知 作者:admin 点击:
学员姓名:刘昱晗 辅导科目:物理 年级:高一 学员个性化分析 学生的薄弱点是对基础知识不够重视,只记忆不理解,这导致学生在解题时把握不到重点,有时还会僵硬地试图套用公式
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      学员姓名:刘昱晗   辅导科目:物理   年级:高一

  学员个性化分析
  
  学生的薄弱点是对基础知识不够重视,只记忆不理解,这导致学生在解题时把握不到重点,有时还会僵硬地试图套用公式到题目中;对思考、分析习惯,解题的习惯不够重视,导致考试面对题目时,认为自己都会,而往往不得分。
  
  学生的优点是,有进取心,对知识有很强的好奇心,而由于自身的薄弱点,在学习时常有挫败感。
  
  制定辅导方案
  
  针对学员的具体情况做出以下方案:
  
  1、强调理解所学原理
  
  2、在平时培养好的做题、解题习惯
  
  辅导效果
  
  学生在我校学习了四个多月,最近两次考试,物理成绩有明显提高,孩子现在状态很稳定,我会继续针对孩子情况,制定接下来的学习计划。
(责任编辑:admin)
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